中等教育论文_利用原创试题开展初中生物探究实

文章目录

一、构建实验情境，助推专题复习

二、利用原创试题当堂测试，反馈复习效果

1. 呈现原创试题及答案

2. 分析测试结果

三、设置对照班级比较研究，调查学习情况

四、利用原创试题进行初中生物探究实验专题复习的反思

1. 原创试题更适合学情，有利于提升学生的科学探究素养

2. 原创试题命制要求高，须要培养教师的原创意识和命题能力

文章摘要:原创试题以学生关注的社会热点为背景创设实验情境,引导学生基于情境提出问题,并通过设计探究实验解决问题。在教学实践中,与传统复习课堂相比,真实科学情境新颖而有挑战。利用原创试题开展探究实验专题复习,既能够帮助学生提高实验复习效率,又有利于激发其学习兴趣。

文章关键词:

论文分类号:G633.91

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